У ЦНТУ підбили підсумки IV Всеукраїнського творчого конкурсу наукових робіт
Тематичним фокусом конкурсу у 2026 році стали комплаєнс, етика управління, сталий розвиток та досягнення Цілей сталого розвитку в системі інформаційного забезпечення управлінської діяльності. Конкурс проводився для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти.
Такий фокус було обрано з огляду на участь Центральноукраїнського національного технічного університету в реалізації міжнародного проєкту Erasmus+ CBHE «Впровадження європейського підходу комплаєнс-менеджменту у вищій освіті України» (EUComplianceM4UA).
Почесними членами Конкурсної комісії стали професор Алі Арнаут і доктор Анна Фоменко, які представляють Університет прикладних наук, технологій, бізнесу та дизайну Вісмар (Німеччина). Залучення міжнародних експертів є особливо важливим для студентів, оскільки дає їм можливість представити результати своїх досліджень ширшій академічній спільноті, ознайомитися з європейськими підходами до комплаєнсу, етики управління та сталого розвитку, а також відчути практичну значущість обраної проблематики.
Метою конкурсу було створення умов для розвитку інтелектуального потенціалу талановитої молоді, залучення, заохочення та підтримки наукової і творчої роботи здобувачів вищої освіти, стимулювання їхнього інтересу до науково-дослідницької діяльності, а також формування сучасного наукового та професійного світогляду майбутніх фахівців з урахуванням змін і трансформацій у сфері інформаційного забезпечення управлінської діяльності.
Конкурс проводився у два етапи:
- І етап – підготовка наукових робіт у закладах вищої освіти та їх подання до Центральноукраїнського національного технічного університету до 20 травня 2026 року;
- ІІ етап – рецензування конкурсних робіт до 29 травня 2026 року та проведення підсумкової науково-практичної конференції в онлайн-форматі 24 червня 2026 року.
Для забезпечення об’єктивності конкурсу до рецензування наукових робіт запрошувалися науково-педагогічні працівники, роботодавці та галузеві експерти. Бажання долучитися до рецензування висловили 12 фахівців із шести закладів вищої освіти.
Об’єктивність оцінювання забезпечувалася також застосуванням методу подвійного сліпого рецензування (double-blind review), який передбачає взаємну анонімність учасників конкурсу та рецензентів. Було сформовано два переліки рецензентів: перший – із числа членів Конкурсної комісії, другий – із числа фахівців, які виявили бажання долучитися до оцінювання.
Рейтинг учасників формувався на підставі суми балів, отриманих від двох рецензентів відповідно до затверджених критеріїв. Цього року також передбачалося нарахування до 10 додаткових балів за апробацію та впровадження результатів дослідження, наявність довідки про впровадження, публікацій за результатами роботи та участь у науково-практичних конференціях.
Для участі у IV Всеукраїнському творчому конкурсі наукових робіт було подано 36 робіт від 42 учасників із 15 закладів вищої освіти.
Тематика конкурсних досліджень охоплювала кілька основних напрямів. Найбільше робіт стосувалося цифровізації управлінської діяльності, аналітики даних, кіберризиків та інформаційних комунікацій. Значну частину становили дослідження зі стратегічного, організаційного й антикризового управління, а також з обліку, фінансової звітності та оцінювання результативності.
Окремий тематичний блок утворили роботи з ESG, сталого розвитку, соціальної відповідальності та нефінансової звітності. Також були представлені дослідження з комплаєнсу, внутрішнього контролю, прозорості й публічних закупівель, публічного управління, соціальної політики та інклюзії. Загалом тематика конкурсу була широкою, міждисциплінарною та орієнтованою на актуальні управлінські виклики.
Авторів 11 наукових робіт, що становить близько 30% від загальної кількості поданих робіт, було запрошено до участі у підсумковій науково-практичній конференції.
За результатами конкурсу дипломами І ступеня було відзначено дві абсолютно різні за тематичним спрямуванням роботи. Перше місце посіла робота «Імплементація ESG-стандартів у банківському секторі України: виклики воєнного часу та європейський досвід», представлена здобувачкою Навчально-наукового інституту «Каразінський банківський інститут» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, яка також навчається в Університеті Людвіга-Максиміліана в Мюнхені. Друге місце отримала робота «Ідентифікація та оцінка збитків від війни в обліковій системі: вітчизняний та міжнародний досвід», представлена здобувачкою Західноукраїнського національного університету. Поєднання в числі переможців досліджень з ESG-трансформації банківської діяльності та облікового оцінювання воєнних збитків підтвердило широту тематики конкурсу й актуальність різних напрямів сучасних управлінських досліджень.
Дипломи ІІ ступеня отримали представники Державного університету «Житомирська політехніка», Миколаївського національного аграрного університету, Державного податкового університету та Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка».
Дипломами ІІІ ступеня відзначено представників Харківського національного автомобільно-дорожнього університету, Національного університету «Одеська політехніка», Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця, Львівського національного університету імені Івана Франка та Дніпровського державного аграрно-економічного університету.
Усі учасники конкурсу отримали сертифікати учасників, наукові керівники – подяки, рецензенти – сертифікати рецензентів, переможці – дипломи відповідних ступенів, а їхні наукові керівники – подяки за підготовку здобувачів-переможців.
Проведення конкурсу вкотре підтвердило важливість створення відкритого академічного середовища, у якому здобувачі вищої освіти можуть розвивати дослідницькі, аналітичні та презентаційні навички, обговорювати актуальні проблеми управління й презентувати власні практичні ідеї професійній спільноті.
Результати кожного етапу Конкурсу оперативно оприлюднювались на офіційній сторінці Конкурсу на сайті ЦНТУ – https://ef.kntu.kr.ua/Education/creative_competition_4 із паралельним дублюванням учасникам на їх електронні адреси.
